Renovación de la acreditación en alta calidad
Uniandes, 10 años más de Acreditación Institucional en Alta Calidad
10 años es el máximo periodo de acreditación que se puede otorgar en Colombia y un reconocimiento que solo poseen 7 universidades del país. Este 2025, y por tercera vez consecutiva, la Universidad de los Andes recibe por parte del Ministerio de Educación Nacional (MEN) la Acreditación Institucional de Alta Calidad, un logro que se ha convertido en un hito institucional que reafirma el compromiso de la Universidad con la excelencia académica y la consolidación de procesos de mejora continua en beneficio de su comunidad académica y la ciudadanía.
Esta renovación de la Acreditación Institucional en Alta Calidad celebra los avances alcanzados y, sin duda, traza un camino de retos para los próximos 10 años. Uniandes reafirma su compromiso con la excelencia y la transformación educativa, contribuyendo al desarrollo de una sociedad más equitativa y sostenible.
«Logramos la acreditación institucional. Un reconocimiento a toda la comunidad». Raquel Bernal, rectora.
Etapas de la acreditación institucional
Está es la tercera vez que la Universidad se acredita institucionalmente y siempre ha recibido el máximo periodo de acreditación posible:
- 2005: 9 años
2010: 10 años (primera renovación)
2025: 10 años (segunda renovación).
A través de la acreditación el Ministerio de Educación Nacional reconoce que la Universidad cumple con los más altos criterios de calidad y que logra sus propósitos y objetivos en el marco de su propia identidad.
El MEN otorga la acreditación previa recomendación del CNA. De esta manera, el CNA evaluó de manera integral la información aportada por la Universidad en su informe de autoevaluación y el reporte de los pares académicos que visitaron la Universidad entre el 9 y el 11 de septiembre de 2024. Durante la visita, los 6 pares académicos tuvieron la oportunidad de reunirse con profesores, estudiantes, egresados, empleadores y directivas institucional e hicieron una inmersión en la vida en el campus.
Informe de autoevaluación
La autoevaluación se hace sobre 12 factores definidos por los lineamientos del CNA. Cada factor está compuesto por características que los describen y determinan su potencial de calidad. Los Factores de calidad están contenidos dentro de las dimensiones de calidad contempladas por el Sistema Interno de Aseguramiento de Calidad (SIAC) de la Universidad.
Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad – SIAC
El Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) es un conjunto de políticas, procesos e información que se implementan de manera coherente con la identidad y naturaleza de la Universidad bajo unos criterios de calidad. El propósito central del SIAC es garantizar el cumplimiento de la misión institucional, así como la materialización de la promesa de valor definida en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Programa de Desarrollo Institucional (PDI).
En el marco del SIAC, la Universidad implementa de manera regular y sistemática diversas perspectivas de evaluación sobre un conjunto de dimensiones de calidad. Estas dimensiones son coherentes con la naturaleza de la institución y consistentes con los factores evaluados en la acreditación institucional.
Adicional a las fuentes externas de información oficial de la educación superior (SNIES, OLE, SPADIES, ICFES) y de fuentes de referenciación, en la autoevaluación de los factores de la acreditación institucional se han utilizado diferentes fuentes de información internas:
Dimensiones de calidad del SIAC Uniandes
La Universidad ha establecido diversos elementos como parte integral de su proceso de evaluación. Desde la perspectiva institucional, se destacan la formulación del PDI, los mecanismos de rendición de cuentas con seguimiento anual, diversos estudios de percepción, entre otros. Todas estas herramientas se complementan con la práctica de la autoevaluación en el marco del proceso de acreditación institucional.
Perspectivas de la evaluación dentro del SIAC
Fuente: Didacta y DirPlan
Las dimensiones de calidad contempladas en el SIAC Uniandes son coherentes con la naturaleza de la institución y consistentes con los factores evaluados en la acreditación institucional.
Sistema de información institucional
Recursos del sistema de formación institucional
Estudios de percepción, posicionamiento e impacto:
Estudio de Reputación
Estudio que busca comprender de manera integral cómo se percibe el contexto educativo del país en las diferentes audiencias, determinando el estado actual de la reputación de la Universidad de los Andes y la valoración que se le da a su rol en Colombia.)
Estudios de Egresados