Renovación de la acreditación en alta calidad
Estamos trabajando por obtener la renovación de la acreditación institucional.
El 5 de enero de 2024 la Universidad radicó su informe de autoevaluación a través de un proceso participativo y riguroso que consultó la percepción de más de 10 mil miembros de la comunidad entre estudiantes, egresados, profesores y administrativos. El proceso se realiza en el marco del Sistema Interno de Aseguramiento de Calidad (SIAC); así los resultados de la autoevaluación ofrecen una visión de la evolución de la Universidad en los últimos años, señalando tanto logros como áreas de mejora a corto y mediano plazo y puede ser consultados en esta página web.
Etapas de la acreditación institucional
¿Qué sigue?
El Consejo Nacional de Acreditación CNA designará pares evaluadores. Estos expertos analizarán el informe de autoevaluación, visitarán la Universidad y generarán un informe. Esta perspectiva aportará una valiosa visión objetiva y especializada sobre los aspectos clave de la Universidad.
Informe de autoevaluación
La autoevaluación se hace sobre 12 factores definidos por los lineamientos del CNA. Cada factor está compuesto por características que los describen y determinan su potencial de calidad. Los Factores de calidad están contenidos dentro de las dimensiones de calidad contempladas por el Sistema Interno de Aseguramiento de Calidad (SIAC) de la Universidad.
Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad – SIAC
El Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) es un conjunto de políticas, procesos e información que se implementan de manera coherente con la identidad y naturaleza de la Universidad bajo unos criterios de calidad. El propósito central del SIAC es garantizar el cumplimiento de la misión institucional, así como la materialización de la promesa de valor definida en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Programa de Desarrollo Institucional (PDI).
En el marco del SIAC, la Universidad implementa de manera regular y sistemática diversas perspectivas de evaluación sobre un conjunto de dimensiones de calidad. Estas dimensiones son coherentes con la naturaleza de la institución y consistentes con los factores evaluados en la acreditación institucional.
Adicional a las fuentes externas de información oficial de la educación superior (SNIES, OLE, SPADIES, ICFES) y de fuentes de referenciación, en la autoevaluación de los factores de la acreditación institucional se han utilizado diferentes fuentes de información internas:
Dimensiones de calidad del SIAC Uniandes
La Universidad ha establecido diversos elementos como parte integral de su proceso de evaluación. Desde la perspectiva institucional, se destacan la formulación del PDI, los mecanismos de rendición de cuentas con seguimiento anual, diversos estudios de percepción, entre otros. Todas estas herramientas se complementan con la práctica de la autoevaluación en el marco del proceso de acreditación institucional.
Perspectivas de la evaluación dentro del SIAC
Fuente: Didacta y DirPlan
Las dimensiones de calidad contempladas en el SIAC Uniandes son coherentes con la naturaleza de la institución y consistentes con los factores evaluados en la acreditación institucional.
Sistema de información institucional
Recursos del sistema de formación institucional
Estudios de percepción, posicionamiento e impacto:
Estudio de Reputación
Estudio que busca comprender de manera integral cómo se percibe el contexto educativo del país en las diferentes audiencias, determinando el estado actual de la reputación de la Universidad de los Andes y la valoración que se le da a su rol en Colombia.)
Estudios de Egresados